第96节 (第3/3页)

怕是正常的跑步。连走路都一瘸一拐。他能做的只是和苏起一样上课学习，体验一把非体育生的生活。

    ??2006年至2007年之交，正是特长生艺术生报考的时候，梁水没有报考任何学校，他原来（10）班的班主任建议过他去一些职业体校，他没考虑。

    ??伙伴们都清楚那不是他能接受的结果，康提自然也没劝他，只想着如何帮儿子恢复身体，增强体魄。

    ??林声则顺利递交了上海大学的报考申请。

    ??而这时，李枫然突然干了件叫所有人意外的事——他报考了中央音乐学院的作曲系。

    ??他不当钢琴家了，要去学作曲。

    ??冯秀英老师急疯了。

    ??听巷子里大人说，冯老师苦口婆心劝说，但李枫然不为所动，一贯采取“谆谆教诲”模式的冯老师大发雷霆，严厉抨击警告李枫然，但依然没效果。

    ??冯老师下了死命令——绝不允许他去考试，也不允许他去读什么作曲。

    ??冯秀英憋得难受，跑回南江巷跟姐妹们哭诉，说李枫然从小听话，也有天赋，何堪庭老先生很重视他，眼看要培养成中国乃至世界的著名钢琴家，他却突然要搞什么作曲。

    ??“都是那些狗屁选秀节目害的。”冯秀英道，“什么快乐男生，超级女生，搞得现在孩子都不好好学习，只想着当明星一夜成名。”

    ??程英英轻声：“你这就扯远了。枫然不是那种孩子。”

    ??“我知道。但你他现在脑子里在想什么？我决不同意！”她看沈卉兰，“声声画油画的，她现在跟你说不学了，去路边画人像你同不同意？！”

    ??沈卉兰劝：“他可能是一时叛逆，你好好跟孩子说。”

    ??冯秀英苦涩摇头：“不是叛逆。”

    ??南江巷所有妈妈眼里，整条巷子的生物连那只野猫啾啾都会叛逆，但李枫然不会。

    ??他从小内敛温沉，心思深厚；这决定绝不是“叛逆”二字可以解释。

    ??冯秀英哽咽：“我就怕真的铁了这条心，那就完了。”

    ??寒假李枫然回云西后，冯秀英抽空带他回了趟南江巷，说是看看老朋友老邻居们，其实是想让同龄孩子们做做李枫然的工作。

    ??苏起得知李枫然在梁水家，准备去时，程英英说：“七七，沈阿姨的意思是你们能劝劝枫然，茱莉亚是全球最好的音乐学院，再说申请都递交了。”

    ??苏起皱眉：“我还不知道风风怎么想呢，我不能先答应你。”

    ??程英英要说什么，苏勉勤拦住她，笑道：“行。你先去见枫然吧，很久不见了，都开心点儿啊。”

    ??苏起出门遇上林声和路子灏，三人交换眼神，明显都得到了家长的教育和命令。

    ??上了楼，李枫然坐在沙发上看，梁水坐他身旁，翘着左脚给他解释跟腱在哪儿以及它的作用。

    ??他现在能正常走路了，但不能太快。

    ??李枫然说：“怎么在这个时候受伤？”

    ??梁水道：“前段时间太拼太累，身体消耗大了，就容易出问题。不过运动员么，都得面对。”

    ??苏起忽发现他说这话时，或者说他跟李枫然说话时，更像一个成熟的大人；一点儿不像那个跟她交流时脑子跟瓜一样的少年。

    ??他们三个坐在茶几对面的地毯上，齐刷刷看李枫然。

    ??李枫然知道他们好奇什么，但不做声。

    ??于是三人又齐刷刷看梁水。

    ??梁水放下脚，直接问：“你要去学作曲？”

    ??李枫然：“嗯。”

    ??梁水：“你想好了吗？是你想做的事？”

    ??李枫然郑重地点了下头。

    ??梁水说：“行吧，我支持你。”

    ??另外三人齐齐瞪梁水：“？？？”

    ??梁水看苏起：“有屁快放。”

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